人才培养
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为进一步落实“清华学堂人才培养计划”（以下简称“学堂计划”）的“领跑者”理念，加强文化素质教育，经“学堂计划”首席教授和项目主任协商确定，自2013-2014学年春季学期起，全体首席教授将联袂开设《学术之道》（Roads to Academic，课程号：10690012，2学分）课程。该课程是首门全体学堂班学生必修的特色课程。 课程简介 首席教授将讲授自身学术成长历程、生活和科研工作感悟等，激发学生的责任感、使命感和追求科学、追求真理的志趣和理想。同时，本课程配有一定量的经典阅读、小组讨论和写作环节。通过讲座和经典阅读，进一步丰富学生科学、人文、艺术及工程（特别是它们之间相互关联性）的知识；通过写作与导修环节，提高学生的书面表达和口头表达能力，了解初步的学术规范；小组讨论强调学生间的交流和互动，提高沟通能力和批判性思维的意识。 修读要求 “学堂计划”2013级及以后学生必修课，并要求在大二前（含大二）修完。 授课教师： 丘成桐教授、朱邦芬教授、张希教授、施一公教授、姚期智教授、郑泉水教授 课程安排和考核方式 总学时：96（其中课内学时30，阅读、讨论、写作等课外学时66） 主要环节：首席教授报告共12次，其他主要教学环节包括：小班讨论及导修8次16学时，课后经典阅读32学时，写作18学时。要求学生听取首席教授报告，仔细阅读指定材料，积极参与小组发言与讨论，完成2500-3000字课程论文1篇。 考核方式:百分制，其中课程论文50%，讨论环节40%，出勤10%。
为促进学堂班各班学生之间的交流，数学班项目主任郑邵远教授为学堂班学生开设了1门新生研讨课，为学堂班学生选修。 课程简介： 本课程依据课本来认识John Harrison在解决“经度”问题的努力，从而了解西方在十八世纪时的经济，科技和科研体制的发展。从实例学习科学工作者应有的严谨精神和道德规范，并认识西方在十八世纪的科技和经济的发展。 修读要求： 学堂班选修。 授课教授： 郑绍远教授 课程安排和考核方式： 总学时：16学时
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